Наш колектив

Старша медична сестра

Крицька Лідія Валеріївна

Освіта: середня спеціальна, закінчила Черкаський медичний коледж за спеціальністю «Фельдшер – лаборант»

Стаж: 17 років

У своїй роботі керується:

Законодавством України.
Теоретичними основами гігієни та організації охорони здоров’я.
Організацією соціальної і медичної реабілітації хворих.
Теоретичними та організаційними основами санітарно-епідеміологічної служби.
Організацією санітарної освіти, гігієнічного виховання дітей, працівників, і пропаганди здорового способу життя.
Правилами і нормами охорони праці, техніки безпеки, виробничої санітарії та протипожежного захисту.

Старша медична сестра:

Забезпечує раціональну організацію праці педагогів та обслуговуючого персоналу.
Контролює: роботу педагогів та обслуговуючого персоналу.
Надає першу медичну допомогу хворим.
Контролює організацію харчування в ДНЗ.

Проводить медико – педагогічний контроль в ДНЗ.

Завгосп

Масленко Лариса Петрівна

Освіта: середня спеціальна.

Стаж: 2 роки

У своїй діяльності керується:

Законодавством України.
Правилами і нормами охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту.
Статутом і локальними правовими актами ЗДО (в тому числі правилами внутрішнього трудового розпорядку, наказами та розпорядженнями завідувача .
Дотримується Конвенції про права дитини.

Завгосп закладу дошкільної освіти:

керує господарською діяльністю закладу;

– забезпечує використання та збереження матеріальних цінностей, майна, меблів, інвентарю в порядку, встановленому законодавством;

– веде інвентарний облік майна, своєчасно складає звітність;

– організує роботу та контроль за роботою обслуговуючого персоналу, проводе інструктаж з питань охорони праці, протипожежної безпеки, цивільної оборони;

– здійснює поточний контроль за технічним та санітарно-гігієнічним станом приміщень та інших споруд, території відповідно до вимог, норм і правил безпеки життєдіяльності;

– контролює витрати електроенергії, води, тепла, миючих засобів;

– організує ремонт приміщень, дитячих ігрових споруд, майданчиків, меблів, інвентарю тощо;

– відповідає за протипожежну безпеку, стежить за справністю засобів пожежегасіння;

– виконує роботу з благоустрою, озеленення і контролює прибирання території закладу;

– організує проведення замірів опору ізоляції електроустановок та електропроводки, заземлення пристроїв в приміщенні закладу;

– складає договори на ремонт обладнання системи опалення, освітлення, водопостачання, слідкує за їх виконанням;

– забезпечує дотримання вимог охорони праці, бере участь у розробці інструкцій з охорони праці та інструктажів з даного питання.

**Вихователь**
                    **Тесленко Лариса Петрівна**

**Освіта:** середня спеціальна, закінчила Прилуцьке педагогічне училище ім. І.Я.Франка за спеціальністю «вихователь дитячого садка»
**Педагогічний стаж: 22роки**
   Освітньо – виховний процес з дітьми в старшій групі здійснює Тесленко Лариса Петрівна. В своїй роботі керується   Законом України «Про дошкільну освіту», «Національною доктриною розвитку освіти України в 21 столітті», Положенням про дошкільний навчальний заклад , комплексною освітньою програмою для дошкільних навчальних закладів «Світ дитинства», новою редакцією Базового компонента дошкільної освіти та програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт».
Лариса Петрівна поглиблено займається проблемою «Використання образотворчої діяльності в розвитку творчих здібностей дітей».
По даній темі розробила серію занять та дидактичних ігор. При розробці даних матеріалів використовувала новітні освітні технології в роботі з дітьми. Всі матеріали підібрані для реалізації завдань комплексної освітньої програми », нової редакції Базового компонента дошкільної освіти . Вихователь приділяє велику увагу створенню умов до проведення занять з образотворчої діяльності . Матеріали завжди підбирає вчасно , він відповідає естетичним , педагогічним вимогам, віковим особливостям дітей. Звертає велику увагу дітей на вміння орієнтуватися в основних засобах вираження настрою, вміння характеризувати (лінія, колір, композиція, ритм). Діти знають матеріали, якими користуються під час образотворчої діяльності. Веде гурткову роботу з зображувальної діяльності. Робота з батьками проходить на належному рівні. В наявності є інформаційні бюлетні , папки – пересувки, фотовиставки, тематичні стенди, вихователем проводиться реклама книг,журналів з питання розвитку дітей . Батьки задоволені роботою вихователя.
Систематично підвищує свій професійний рівень шляхом самоосвіти , участю в районних методичних об’єднаннях.

**Вихователь**

    **Кузьменко Інна Олександрівна**
**Освіта**: середня спеціальна , закінчила Прилуцьке педагогічне училище , має звання «вихователь – методист».
**Педагогічний стаж** : 34 роки.
Працює Інна Олександрівна вихователем І молодшої групи. Вихователь своєчасно проходить курсову перепідготовку, підвищує свою професійну майстерність шляхом самоосвіти, відвідання семінарів, проведення методичних об’єднань.
   Інна Олександрівна поглиблено працює над проблемою «Сенсорне виховання дітей – передумова розвитку математичних здібностей в дітей дошкільного віку». В своїй роботі звертає увагу на поширення і поглиблення уявлень дітей про навколишнє, на розвиток сенсорних здібностей в різних видах діяльності. Вихователем проводиться систематична робота по реалізації завдань Базової програми «Я у Світі», впровадженню в практику роботи досвіду Марії Монтесорі по сенсорному вихованню дітей. Розробила та виготовила дидактичні ігри по сенсорному вихованню: «Кольоровий потяг», «Цікава коробка», «Спіймай ребус», «Бусини чудові – різнокольорові», «Лото – фрукти», «Лото – овочі», «Склади – пірамідку», «Де чиє віконечко», «Тепловоз», «Печемо пиріг», «Нанижемо кільця на стрижень», «Спіймай мишку», «Рамки і вкладиші Марії Монтесорі», «Склади картинку», «Палички», «Відлітаючі кульки», «Кольорові доріжки», «Якою фарбою намальований предмет», «Риболови», «Склади грибочок», «Зашнуруй черевички», «Кольорові листочки», «Чий стілець». В своїй роботі звертає увагу на поширення і поглиблення уявлень дітей про навколишнє, на розвиток сенсорних здібностей в різних видах діяльності.

Вихователь

Федіна Леся Григорівна

Освіта: середня спеціальна, закінчила Уманське педагогічне училище, за спеціальністю «вихователь дитячого садка»

Педагогічний стаж: 21 рік

Кваліфікаційна категорія: «спеціаліст» з 11 тарифікаційним розрядом та має звання «вихователь – методист».

Вона підвищує свою майстерність шляхом самоосвіти, відвідування семінарів, методичних об’єднань.

За час роботи Федіна Л.Г. досягла високого професіоналізму у роботі, зарекомендувала себе як досвідчений та відповідальний працівник. У своїй роботі керується Законом України «Про дошкільну освіту» , Положенням про дошкільний навчальний заклад, Базовим компонентом дошкільної освіти (в новій редакції), комплексною освітньою програмою для дошкільних навчальних закладів «Світ дитинства» ,програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт», парціальною програмою національно – патріотичного виховання «Україна – моя Батьківщина», Концепцією національно – патріотичного виховання дітей та молоді. Поглиблено працює над проблемою « Національно – патріотичне виховання дошкільників засобами мистецтва», розробила серію занять на теми: «Незабутній квіткограй Катерини Білокур», «Рушники моєї бабусі», «Подорож до міні – музею українського побуту», «Моя вишиваночка», «Коник – вороний», «Посуд моєї бабусі», «Українське – килимарство», «Українська писанка», «Віночок – оберіг», «Червона калина – символ України», виготовила дидактичні ігри «Український одяг», «Рослинні обереги», «Рослинні символи», «Птахи», «Сад – город», «Розписи», «Чарівний квіткограй» з використанням коректурних таблиць за методикою Н.Гавриш, «Віночок – оберіг», кросворди «Хліб – усьому голова», «Державні символи України».

Творчо використовує методичні розробки відділу інституту змісту та методу навчання Міністерства освіти і науки України, спадщину видатних педагогів Б. Нікітіна, С.Русової, В.Сухомлинського, В.Воскобовича, методику мовленнєвотворчої діяльності Наталі Гавриш.

Педагогом побудована система роботи, яка сприяє розвитку патріотичної свідомості дошкільників, уточненню та ситематизації знань про історію рідного краю, його звичаї, традиції, символи. Особливе місце в її професійній діяльності відводиться забезпеченню національно – патріотичному вихованню дошкільників засобами мистецтва: формує знання дітей про особливості образотворчого мистецтва, його види; забезпечує знання про характерні особливості та засоби художньої виразності різних видів образотворчої діяльності, володіння технічними прийомами та методами роботи; вчить дітей отримувати задоволення від процесу та результату творення, застосовувати набутий творчий досвід в ігрових, побутових, святкових умовах життя, формує інтерес дітей до різних видів візуального мистецтва: декоративно – ужиткового, живопису.

Вихователь підвищує свій фаховий рівень, вона володіє інформаційно – комунікаційними технологіями, орієнтується в мережі інтернет, постійно відвідує сайти та блоги інших педагогів. У 2015 році брала участь в Всеукраїнському інтернет – конкурсі по національно – патріотичному вихованню на тему «Рушники моєї бабусі».

У своїй роботі використовує новітні освітні технології , зокрема, метод «проектів» та використовує коректурні таблиці за методикою Н.Гавриш. Вміло організовує роботу з батьками. Сформований колектив групи є активним учасником навчально – виховного процесу. Протягом останніх років в групі було оновлено предметно – ігрове середовище. Створені осередки для повноцінного розвитку дошкільника. Батьки групи із задоволенням беруть участь в різних заходах: святах, конкурсах, змаганнях.

Вихователь є активним учасником методичних заходів. Досвід її роботи вивчається колегами району під час районних методичних заходів. Проведені нею методичні заходи відзначаються високою ефективністю, неординарністю.

За час роботи Леся Григорівна зарекомендувала себе як ініціативний, творчий педагог, який постійно знаходиться в пошуку нових форм роботи, намагається зробити життя дітей в дошкільному закладі цікавим, насиченим, наповненим різноманітними враженнями, спогадами.

Федіна Леся Григорівна має активну життєву позицію, їй притаманний гуманізм, духовність, потреба у спілкуванні, відкритість, моральність, критичне ставлення до своїх дій. Користується повагою серед колег та батьків.

Вихователь, вихователь з фізичної культури

Макаренко Марина Юріївна

Освіта: вища , закінчила Київський національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова , за спеціальністю «практичний психолог»

Педагогічний стаж : 5 років

Кваліфікаційна категорія: 11 тарифікаційний розряд

Вона підвищує свою майстерність шляхом самоосвіти, відвідування семінарів, методичних об’єднань.

За час роботи Макаренко М.Ю. у своїй роботі керується Законом України «Про дошкільну освіту» , Положенням про дошкільний навчальний заклад, Базовим компонентом дошкільної освіти (в новій редакції), комплексною освітньою програмою для дошкільних навчальних закладів «Світ дитинства» ,програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт», парціальною програмою національно – патріотичного виховання «Україна – моя Батьківщина». Поглиблено працює над проблемою «Формування здоров’язбережувальної компетенції дошкільників». Вона поставила собі за мету забезпечення всебічного гармонійного, фізичного розвитку, створення передумов для їхнього успішного навчання в школі. В своїй роботі використовує новітні освітні технології, зокрема, метод «проектів». Протягом останніх років в групі було оновлено предметно – ігрове середовище. Створені осередки для повноцінного розвитку дошкільника. Батьки групи із задоволенням беруть участь в різних заходах: святах, конкурсах, змаганнях.

Вихователь є активним учасником медодичних заходів.

За час роботи Марина Юріївна зарекомендувала себе як ініціативний, творчий педагог, який знаходиться в пошуку нових форм роботи, намагається зробити життя дітей в закладі дошкільної освіти цікавим.

Користується повагою серед колег та батьків.

Музичний керівник

Кутченко Тетяна Миколаївна

Освіта:середня спеціальна, закінчила Канівське культосвітнє училище, за спеціальністю «керівник оркестру народних інструментів»

Педагогічний стаж: 35 років.

Кваліфікаційна категорія: «спеціаліст» з 11 тарифікаційним розрядом.

Тетяна Миколаївна високопрофесійний педагог, постійно підвищує рівень знань шляхом самоосвіти, слідкує за новинками методичної літератури, впроваджує їх під час занять,творчо реалізує завдання нової редакції Базового компонента дошкільної освіти, комплексною освітньою програмою для дошкільних навчальних закладів «Світ дитинства» , програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт».

Слідкує за відповідністю практичного музичного матеріалу до вимог програми, рівню підготовки дітей, їх вмінням і навичкам. Звертає особливу увагу на виразність, чистоту, злагодженість виконання дітьми пісень, чіткість музично – ритмічних рухів. Вдало застосовує методичні прийоми для кращого засвоєння дітьми програмового матеріалу, навчанню дітей виразності в співах і рухах. Сприяє виявленню творчості дітей під час виконання завдань, стимулює емоційно – ціннісну, соціально – моральну, мовленнєву форму активності дітей в різних видах і формах музичної діяльності, тому що емоційний відгук і розвинутий музичний слух дають змогу відгукнутися на добрі почуття і вчинки, активізують розумову діяльність і, постійно вдосконалюючи рухи, розвивають фізично.

Її вихованці регулярно беруть участь у святах присвячених Дню Незалежності України, свята рідних мам, конкурсах «Ранкова зірка», літературно – музичних ранках.

Святкові ранки проводить в естетично оформленому залі, вміло підбирає костюми казкових персонажів.

Поглиблено займається проблемою «Музично – естетичний розвиток дошкільників, як один із основних напрямків реалізації нової редакції Базового компонента дошкільної освіти». По даній проблемі розробила серію нетрадиційних занять: «Буратіно з країни чудес», «Дарунки музичної скарбниці», «Танцюємо, співаємо, граємо – білочок навчаємо», «Витівки Дідуся Мороза», «Забавлянки весняного дощу», «На лісовій галявині», «Ти з нами Тарасе», «Ось ялинонька прийшла», «Подорож до Африки», «Шурхотливі мишенята», «Зимова казка завітала»,виготовила дидактичні ігри: «Соло, дует, тріо та хор», «Хто до річечки прийшов?», «Три кити», «На чому граю», «Місяць, сонечко та дощик», «Диби – диби», виготовила українські костюми.

Тетяна Миколаївна бере активну участь в житті дошкільного навчального закладу, активний учасник художньої самодіяльності. Її люблять діти, поважають колеги, батьки вихованців. Вона користується повагою громадськості селища.

Share this: